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Ich halte eine Deutschstunde: Unterrichtsform ist die Stationsarbeit.
Endziel der Stunde ist ein eigenständig geschriebener Text (Abenteuergeschichte) von jedem Schüler.
Die Geschichte wird in der zweiten Stunde von den Schülern geschrieben.
In der ersten Stunde wird ein Brainstorming mit den Schülern an der Tafel veranstaltet.
Sind genug Ideen gesammelt, werden mit den Kindern Anfangssätze verfasst. Diese dienen zur Hilfestellung und zur Motivation.
In den folgenden Stunden werden die Schüler an Stationen geschickt. Diese behandeln die Wortarten:Pronomen, Artikel, Nomen, Verben und Adjektive.
Die Schüler lernen dort selbstständig und im Spiel die korrekte Verwendung dieser Wortarten.
Die Geschichte, die die Schüler geschrieben haben, können sie so ständig verbessern.
Am Ende dieser Unterrichtseinheit hat jeder Schüler eine grammatisch korrekte und sauber abgeschriebene Geschichte. Alle Geschichten werden zu einem Buch gebunden.
Das nun der Klasse gehört.