Werkstatt "Unterricht" Aufgabe 1
Im Haushaltslehreunterricht:
Die Schüler sollen in Gruppenarbeit (Gestalt) sich die Wirkung von Backpulver in verschiedenen Flüssigkeiten erarbeiten.
Die Schüler werden in Gruppen auf 4 Stationen aufgeteilt.
Die geschieht durch abzählen.
Für die Bearbeitung der Aufgaben haben die Schüler 20 Min. Zeit.
Alle Schüler bekommen Laufzettel in denen die Ergebnisse festgehalten werden (Form).
Die Schüler experimentieren mit dem Backpulver.
Sie beobachten die verschiedenen Reaktionen.
Auf dem Laufzettel sollen sie diese versuchen zu erklären (Analyse).
Dann gehen sie zu der nächsten Station.
Nach Ablauf der 20 Min. setzen sich alle Schüler wieder in den Essraum.
Es werden die Ergebnisse vorgetragen.
Anschließend wird im Unterrichtsgespräch die Wirkung von Backpulver erklärt.
Die Schüler sollen in Gruppenarbeit (Gestalt) sich die Wirkung von Backpulver in verschiedenen Flüssigkeiten erarbeiten.
Die Schüler werden in Gruppen auf 4 Stationen aufgeteilt.
Die geschieht durch abzählen.
Für die Bearbeitung der Aufgaben haben die Schüler 20 Min. Zeit.
Alle Schüler bekommen Laufzettel in denen die Ergebnisse festgehalten werden (Form).
Die Schüler experimentieren mit dem Backpulver.
Sie beobachten die verschiedenen Reaktionen.
Auf dem Laufzettel sollen sie diese versuchen zu erklären (Analyse).
Dann gehen sie zu der nächsten Station.
Nach Ablauf der 20 Min. setzen sich alle Schüler wieder in den Essraum.
Es werden die Ergebnisse vorgetragen.
Anschließend wird im Unterrichtsgespräch die Wirkung von Backpulver erklärt.
Brummel - 22. Mai, 13:07
